Профориентация

"Билет в будущее"

 

13 декабря Лицей радушно открыл двери для представителей сетевого сообщества педагогов города и СМИ, родителей и всех заинтересованных лиц.

Открытой защитой общелицейского проекта «Хочешь стать профи – выбирай профиль» закончилась проектная сессия лицеистов 5-7 классов. Особенностью проектной деятельности Лицея стало публичное представление проектов в открытом интерактивном пространстве, сохранившем тенденции современности и лучшие традиции Афинской школы, наследовавшей от Сократа ориентир на личность и ее нравственные ценности; от Платона движение знания к мировоззрению и от Аристотеля – исследовательское постижение мира.

Посетившие мероприятие гости Лицея сразу попадали в галерею «Профессии будущего», путь через которую вел к выставке «Профессия в лицах наших родителей». Так устанавливалась связь будущего выбора с имеющимся в семье опытом и профессиональными предпочтениями.

Всё пространство школы пестрело стендовыми презентациями, которые представляли выбранные семиклассниками профессии, их особенности, требования к личностным качествам претендентов. Защита предполагала мотивирующее оценивание проектных работ. Любой эксперт, опираясь на критерии, мог оценить заинтересовавшую его работу. Таким образом, защищающий проект ученик мог, используя опыт предыдущего представления, улучшать качество защиты.

Защита профориентационных проектов проходила в четырех формах: стендовая презентация, видеоролики с рекламой профессии, профессиональные пробы и «приемная комиссия» в вуз. По окончании защиты всех ожидало ток-шоу «Профессия: две стороны медали», где главными действующими лицами стали уже родители: врач-рентгенолог и аудитор, архитектор и юрисконсульт, менеджер «Сбербанка» и инженер-конструктор, промышленный альпинист и психолог. Ребята узнали, как складывался путь родителей к профессии, чем замечательна выбранная специальность; примеряли снаряжения, рассматривали чертежи и благодарили гостей творческими номерами.

Руководители проектов: Шибанова Марина Степановна и Ульянова Ольга Александровна.

Защита превратилась в запоминающийся праздник.

 

Для организации работы профильных классов инженерной направленности и профориентационного обучения школьников Комитет образования запускает экспериментальную программу профессионального обучения для учащихся 10 классов на базе Сосновоборского политехнического колледжа (СПК).

Первые группы пройдут обучение в срок с 1 ноября 2024 года по декабрь 2025 года. Наш Лицей принимает активное участие в этом процессе. Так 23 октября 2024 года в СПК состоялось экскурсионное собрание для родителей 10«А» класса. Организатором и гостеприимной хозяйкой была Елена Серафимовна Вшивкова, заместитель директора СПК по учебно-методической работе. Она познакомила родителей наших лицеистов с интересной и современной специальностью «Электромонтер».
И если лекция в актовом зале была далеко не всем понятным прологом, то экскурсия по учебным лабораториям была настоящим сюрпризом.

Многие привыкли верить молве и думать, что колледж – скучное старомодное место, а учиться там совсем не интересно. Но мы убедились, что это мнение ошибочно, потому что давно устарело. Сначала родители увидели красивые просторные переходы и светлые современные классы для занятий, а потом попали в самое важное место, в учебные лаборатории, которые имеют современное оборудование. Экскурсии по мастерским провели не только педагоги-наставники, но и сами учащиеся.

Обрабатывающие узлы и программные модули были собраны и настроены ребятами под руководством опытных профессионалов. К слову, за те установки, которые демонстрировали нам ребята-авторы, они получили самые высокие оценки на всероссийских профессиональных конкурсах.

Кроме профориентации программа даст участникам глубокие знания по специальности, а после сдачи теоретических и практических экзаменов – документы с профессиональными разрядами.

Примечательно, что интерес к новой программе возник не только у родителей, которые видели и слышали всё сами, но и у детей, услышавших рассказы о необычной экскурсии. Некоторые из лицеистов уже предположили, что участие в этой программе может помочь в практическом освоении базовых знаний инженерной направленности.